このたび、GUPレクチャーシリーズに樋口惠子東京家政大学名誉教授及び坂東眞理子昭和女子大学理事長・総長をお招きし、「一歩踏み出す勇気」と題した特別対談を行いました。対談はYouTubeで12月末まで期間限定公開をしておりますので、ぜひご覧ください。 樋口惠子先生・坂東眞理子先生特別対談「一歩踏み出す勇気」：<iframe class="embedly-embed" src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FwtDL1oSnHzk%3Ffeature%3Doembed&display_name=YouTube&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DwtDL1oSnHzk&image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FwtDL1oSnHzk%2Fhqdefault.jpg&key=d640a20a3b02484e94b4b0a08440f627&type=text%2Fhtml&schema=youtube" width="560" height="315" scrolling="no" title="YouTube embed" frameborder="0" allow="autoplay; fullscreen" allowfullscreen="true"></iframe> 【樋口惠子先生・プロフィール】 <img src="https://images.microcms-assets.io/assets/a5deebbc41af4ed481460622411c280a/300077c757324f9ba85d224c516e80ad/gup21.10_003.jpg?w=364&amp;h=546" alt=""> 1932年東京生まれ。 東京大学文学部卒業・同大学新聞研究所修了。時事通信社・学習研究社・キャノン株式会社を経て、評論活動に入る。内閣府男女共同参画会議民間議員、厚生労働省社会保障審議会委員、消費者庁参与などを歴任。現在、評論家、NPO法人「高齢社会をよくする女性の会」理事長、東京家政大学名誉教授、同大学助成未来研究所名誉所長、モーリーン・アンド・マイク・マンスフィールド財団フェロー、Women in Politics and Public Serviceプログラム参加。 著者は『サザエさんからいじわるばあさんへ』（朝日新聞出版）、『老ーい、どん！』（婦人之友社）、『老いの福袋』（中央公論新社）など多数。 【坂東眞理子先生・プロフィール】 <img src="https://images.microcms-assets.io/assets/a5deebbc41af4ed481460622411c280a/b77665a2703d4c18a622daa2be458705/Screen%20Shot%202021-11-18%20at%2012.15.46.png?w=358&amp;h=457" alt=""> 富山県生まれ。 1969年東京大学卒業後、総理府入省。内閣広報室参事官、男女共同参画室長、統計局消費統計課長、男女共同参画室長、埼玉県副知事、ブリスベン総領事などを経て、2001年内閣府男女共同参画局長。2004年から昭和女子大学大学院教授・女性文化研究所長、2007年から昭和女子大学学長、2014年から学校法人昭和女子大学理事長、2016年昭和女子大学総長（理事長兼務）、現在に至る。インターナショナル・ビジター・リーダーシップ・プログラム（IVLP）アラムナイ。 著書：『女性の品格』、『女性リーダー 4.0』、『70歳のたしなみ』など著書多数。

【お知らせ】GUPレクチャーシリーズ特別対談：樋口惠子東京家政大学名誉教授・坂東眞理子昭和女子大学理事長・総長「一歩踏み出す勇気」

2021年11月4日に、九州・四国・中国地区在住の12～18歳の女子（自認、「ガールズ」）を対象としたGUP in Fukuoka 2021プログラムの初回セッションを開催しました。 初回のセッションには、在福岡米国総領事館広報担当領事および福岡アメリカンセンター館長であるユキ・近藤・シャー（Yuki Kondo-Shah）氏をお招きし、九州・四国・中国地区を中心に16の都道府県から38名のガールズと20名のメンターが参加しました。 冒頭には近藤・シャー氏からガールズ及びメンターに向けた応援のメッセージをいただきました。その後、ガールズは、大学生のジュニアメンターとともに、スタンフォード大学「ライフデザイン」メソッドを通じて「現在の自分の立ち位置」や、変えていきたいこと、伸ばしていきたいことについて考えました。メンターはコーチングの専門家から、自己紹介と話を聞く技法について学びました。 本プログラムの詳細はこちらをご覧ください：<a style="color:#009250" href="https://gup-jp.org/programs/vrx6y5yp8j" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://gup-jp.org/programs/vrx6y5yp8j</a>

【開催報告】GUP in Fukuoka 2021プログラムの初回セッションを開催しました

<h5 style="text-align:right" id="h48ec6fce0a">R.M.さん 高校3年生</h5>GUPの参加当時　私は、2017 年の中学一年生の時に最年少としてこのGUPに参加しました。参加した当時、小さい頃から「自分は自分のままで良い」「自分らしく」と伸び伸びと育ってきた私は中学校に進学し、大きな壁に直面していました。受験勉強と成績を重視する校風、細かく厳しい校則、誰かの顔色を伺い、思ったことを言いにくい環境に大きな違和感と戸惑いを感じ、なかなか中学校生活に馴染むことが出来ませんでした。そんな中、家族の紹介でGUPに参加し、「日本だけではなく、世界中に自分の居場所がある」ことに気づきました。最初は、最年少ということもあり、私のロールモデルになるような沢山の先輩方に圧倒されるばかりでしたが、沢山のディスカッションを重ね、世界を舞台とした大きな夢に向かい日々努力する先輩方の姿からは大きな影響を受けました。現在そして未来　GUP参加後、すぐに留学の準備を始め、中学校3年生の時に中退し、カナダの公立高校に留学しました。カナダでは生徒主導の授業スタイルが多く、毎日が試行錯誤でとても楽しい反面、毎日がチャレンジで、 英語が拙い私は沢山恥をかくこともありました。しかし、 カナダは多民族国家なので、英語が第一言語ではない移民の生徒や、LGBTQ+の生徒など「個人の尊重」がとても大切にされる国柄と、理解のある先生に支えられ、心のどこかで一人のインターナショナル生として自信を持って授業に参加することが出来ました。来年の6月に高校を卒業した後は、カナダの大学に進学し、将来は抽象的ではありますが、GUPでの気付き、「自分らしく居られる場所」 を大切にしながら世界中の子供たちと関わる仕事に就きたいと考えています。ガールズに一言　このGUPの魅力は、何よりも「自分の限りない可能性に気づかせてくれる場所」であることだと私は思います。参加しているガールズに、自分と同じ経験や夢を持っている人はいないと思います。だからこそ、気付ける自分の強みや、夢、目標があると思います。私もGUPに参加したことで、困難を前向きなチャンスに変える知恵や、アイデアをくれる仲間に出会い、中学生の頃に直面した大きな壁も乗り越えることが出来たと思っています。ぜひ、勇気を出し、新たな一歩を踏み出すきっかけにしませんか？

【ジュニアメンター・インタビュー】私たちの居場所は世界中に（R.M.さん）

<h5 style="text-align:right" id="h2e83298e51">R.N.さん 高校2年生</h5>GUPでの出会い	GUPの存在を教えてくれたのは、親です。自分でも調べてみて、同世代の前向きに物事に取り組んでいる女の子たちとつながりを持てるかなと思って応募しました。想像もしていなかったような、いい仲間と出会いました。Girlsもメンターも、一人ひとり持っているものが違いすぎて、そんな人とのつながりが今の私に影響を与えています。GUPに参加した中２のときに、新しい仲間から刺激を受けました。そこで私のエンジンに点火してもらったのか、中３で急激に「シュッ」と加速したみたいに、活動範囲が広がりました。中３のとき、ダンス部の部長になったのは、GUPで出会った同世代の女の子たちの影響が大きいです。今でもGUPに参加していたメンバーとときどき交流するのですが、そうすると、私の心が再び「シュッ」となって、私の活動も「シュッ」とさらに加速します。	幼い頃からの経験や人との出会いが、今の私の考えや活動に全部つながっていることも実感しています。例えば、GUPのゲストスピーカーとの出会いは、子どものころから興味があった宇宙とか地球といった地学分野の興味をより強くし、今私が取り組んでいる紫外線研究につながっていますし、こういった理系分野への興味と趣味であるアウトドアスポーツとがつながって、将来は医療系の道へ進みたいと考えています。「知ること」が「遠い」を「近い」に変化させる？！　この夏は、無人島キャンプのボランティアや障がい者ダイビングのボランティアにも参加しました。部活もダンス部、軽音部、大自然科学部の３つを掛け持ちしています。複数の活動を同じ時期に並行して行うことができるパワーの源は、小学生のころ、家族で車で47都道府県全部を回ろうという計画をやりとげた経験が大きく影響していると思います。そのおかげで、私にとって日本は、どこであっても「近い」という感覚です。海外も、旅行や留学を経験したことで「近い」と感じ始めています。いつか「地球ってこんな感じ」と話せるようになるかも、いや、そうなりたいです。	とはいえ、大学受験のための勉強をやっていると、この勉強が将来やりたいことにつながっている確信が持てなくなって、頑張るためのモチベーションを保てなくなることもあります。でも、「日々挑戦」なんだと思います。新しいことをやるのも挑戦だし、今までやってきたことをレベルアップさせるのも挑戦、簡単に人に話しかけることや新しい場所に行くことも、全部挑戦。そういう挑戦を、GUPの仲間はきっとやっている。あのとき出会った仲間も挑戦してるんだな、そう想像することで、モチベーションを更新しています。面白いことは私が保証します！	今、この記事を読んでいる皆さん、迷っているのなら、ぜひ応募してください！どんな友だちがいるのかなとか、どんなゲストスピーカーが来るのかなとか、どんなことをするのかなとか、今、いろいろな想像をしていると思いますが、その想像の何十倍も何百倍も面白いこと、私が保証します。どんなメンバーとの出会いも、共通点を見つけることができるし、勉強できることがあります。少なくとも私にとって、GUPでの出会いの一つ一つが、大切な仲間との、大切な大切な出会いだったのですから。

【ガールズ・インタビュー】仲間がいるからこそ挑戦できる（R.N.さん）

2021年9月8日に開始したGUP in Kansai 2021プログラムの4回のセッションが終了しました。 第2〜4回のセッションでは、関西圏を中心に日本各地から32名のガールズと19名のメンターが参加し、講演、ワークショップ、ディスカッションを組み合わせて自分たちの未来を模索しました。 ガールズたちからは、「これまで自分について深く考えたり、それを誰かに話したりする機会はほとんどなかったので、今回のプログラムでいろいろな自分を見つけることができました。」「自分の未来に対する積極性、向上心がすごく高くなりました。自分があきらめかけていた夢にも進んでいいんだと、勇気をもらいました！」など、前向きなコメントが多数寄せられています。 第5回のセッションは、今後開催予定のGUPの参加者と合同で2022年3月に開催予定です。GUPはこれからも、様々な地域で同プログラムを開催してまいります。今後のプログラムに関しては、こちらをご覧ください：<a style="color:#16a262" href="https://gup-jp.org/future-programs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://gup-jp.org/future-programs</a> 初回セッションについてはこちら：<a style="color:#009250" href="https://gup-jp.org/news/ndg-kdlqx93l" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://gup-jp.org/news/ndg-kdlqx93l</a>

【開催報告】GUP in Kansai 2021プログラムの4回のセッションが終了しました

このたび、「Girls Unlimited Program in Fukuoka 2021」の募集を開始しました。 詳細はこちらをご覧ください：<a style="color:#009250" href="https://gup-jp.org/programs/vrx6y5yp8j" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://gup-jp.org/programs/vrx6y5yp8j</a>

【お知らせ】Girls Unlimited Program in Fukuoka 2021の募集を開始しました

2021年9月17日、GUP in Kansai 2021プログラムの参加者を中心に、京都大学経営管理大学院 グローバル社会起業寄附講座 客員准教授・リーダーシップコーチの村井 暁子先生をお招きし、「GUPリーダーシリーズ 第一弾」を開催しました。 村井先生がこれまで乗り越えられてきたチャレンジやご経験談に加え、中高生のうちにしておくべき経験やモチベーションを維持する方法、挫折から立ち上がるためのアドバイスなど、多岐に亘るお話をいただき、ガールズのみならず、メンターたちも共感し、勇気をいただけるセッションとなりました。 GUPはこれからも、様々な地域で同プログラムを開催してまいります。今後のプログラムに関しては、こちらをご覧ください：<a style="color:#000000" href="https://gup-jp.org/future-programs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://gup-jp.org/future-programs</a>

【開催報告】GUPリーダーシリーズ 第一弾を開催しました

<h5 style="text-align:right" id="he1c870402a">横山 素子 さん</h5>GUP参加当時 GUPには、2018年と2019年に2回、参加しました。大学院生の時に、女子学生のリーダーシップや創造力を育み、未来の社会変革の担い手を生み出すための活動をしているNPO法人でインターンシップをしていたこともあり、GUPを通じて、自分がガールズたちをサポートする立場になれたら良いなと思い、参加を決めました。GUPでの繋がりがきっかけとなり、2019年3月に運営メンバーとして携わったTEDxFulbrightTokyoのイベントに、ガールズたちがボランティアとして参加してくれたこともありました。 &nbsp; 現在、そして未来 現在は、大学で英語を学部1-2年生に教えています。英語が好きな学生も多いですが、嫌いな学生も一定数いるため、少しでも彼ら・彼女らに関心を持ってもらえるような授業をできるよう、日々心がけています。また、英語という言語そのものもさることながら、英語を使ったコミュニケーションが円滑になるきっかけとなれたら、と思っています。 &nbsp; 学外では、パラスポーツをサポートするグループに参加しており、特にパラリンピック卓球の通訳や翻訳を通じて、国際大会のサポートをしています。今回のパラリンピックでは、特に新型コロナウイルス感染症拡大防止のための対策に関する規則が多く含まれており、選手たちはこれらを遵守しないといけません。ですので、これらの翻訳はとても重要になってきます。また、パラリンピアンたちが海外の選手らと円滑にコミュニケーションをとれるように、国際大会で実践的に使える英会話を練習するイベントも企画しています。オリンピックパラリンピックを超えて選手たちが国際的に活躍するお手伝いができればと思っています。 &nbsp; また、GUPのガールズたちが参加してくれたTEDxFulbrightTokyoのイベントも、新型コロナウイルス感染症の状況をみつつ、再開させたいと思っています。TEDxFulbrightTokyoのイベントは、Fulbright設立の精神「異なる文化の間の相互理解」を基軸にはしているものの、フルブライト奨学生だけではなく、色々な方に参加していただけるようにしています。 &nbsp; 私は高校まで共学、大学は女子大という環境で育ちました。学園祭の時など、共学だと、自ずと男子は力仕事、女子はそれ以外の仕事、という役割を与えられがちですが、女子だけの環境だと、女子でも男子の役割を担わなければならず、それが自分自身を見つめ直す良いきっかけとなったように思います。 &nbsp; ガールズに一言 自分が中高生のときには、不安が不安を増大させていた時期もありました。そんなとき、GUPに参加していたら、自分以外の人も同じような悩みを抱えているんだと知り安心できたと思います。悩みがあるガールズたちは、GUPを通じて自分と真摯に向き合い、自信が持てるようになって欲しいと思います。 &nbsp; 聞き手・文責：金森サヤ子

【メンター・インタビュー】GUPは悩んでもいい、ということを自信に変えられる場所（横山 素子 さん）

2021年9月8日に、関西在住の12～18歳の女子（自認、「ガールズ」）を対象としたGUP in Kansai 2021プログラムの初回セッションを開催しました。 本プログラムをキックオフする今回のセッションには、駐大阪・神戸米国総領事館の広報担当領事および関西アメリカンセンターの館長であるアリシア・エドワーズ（Alicia Edwards）氏をお招きし、関西圏を中心に日本各地から31名のガールズと14名のメンターが参加しました。 冒頭にはアリシア・エドワーズ氏からガールズ及びメンターに向けた応援のメッセージをいただき、その後、ガールズとメンターのセッションに分かれ、国務省プログラムアラムナイのリードによるワークショップに参加しました。ガールズは、GUPの卒業生を中心としたジュニアメンターとともに、スタンフォード大学「ライフデザイン」メソッドで「現在の自分の立ち位置」を考えました。メンターはコーチングの専門家から、自己紹介と話を聞く技法について学びました。 今回のプログラムでは、全５回のセッションを通して、ガールズはメンターによるガイダンスのもと、多様な経験や考え方、価値観に触れ、視野を広げ、自分なりの夢や進路を描くヒントを習得していきます。 GUPはこれからも、様々な地域で同プログラムを開催してまいります。今後のプログラムに関しては、こちらをご覧ください：https://gup-jp.org/future-programs

 【開催報告】GUP in Kansai 2021プログラムの初回セッションを開催しました

<h5 style="text-align:right" id="h8846eea015">小田切 紀子 さん 東京国際大学</h5>GUPにメンターとして参加した印象メンターとして複数回参加したのですが、参加している中学生、高校生の皆さんが、ちゃんと未来のイメージを持っていることに驚きました。私の「青年心理学」という授業では、過去、現在、未来という時間的な展望をもって、今、自分がどうすべきかを考えなさいという話をします。私が大学生相手に話していることがらに、中学生、高校生が取り組んでいることに驚きました。皆さん、問題意識が高いのだなと思いました。そのような高い問題意識を持つようになるには、本人の資質もあるでしょうが、ご家族のサポートや学校の教育環境も影響を及ぼすことでしょう。GUPは、特別な環境に育った子どもではなく、一般的な環境に育った子どもで、モチベーションの高い子どもを対象にしたプログラムとして構成されており、その点がとてもいいなと思いました。自分のペースを失わないでほしい前述のように、プログラム終了時にはっきりしたビジョンを持つことは、すごいことです。しかし、他方で、今は情報をインプットするばかりでビジョンを持てなくても、このような「場」に出たということそのものが財産になると思います。子どもたちには、自分のペースを失わないでほしいと思います。私は、現在、大学および大学院で、臨床心理学（りんしょうしんりがく、英：clinical psychology）を専門に教えています。大学院生は定まった目標を持っていますが、就職活動前の大学生は、キャリアやビジョンに対する向き合い方がGirlsに近いと思います。彼らは、就職活動の過程で、自分を見つめ直し、本当に自分が何をしたいかを、繰り返し問い続けることで、大きく成長します。人は、いろいろな人との関わり合いの中で生きています。人から受ける影響や自分自身の潜在的な力の相互作用によって変わるのです。そこが心理学の魅力でもあるのですが、子どもたちにはできるだけ多くの人とかかわり、多くの体験をしてほしいと思います。大人にとってのGUP私の場合、かなり無理をして状況を作らないと、専門が異なる領域の方と話す機会はありません。また、私の仕事は中立的であること、すなわち、自分の考えを相手に押し付けない、人をコントロールしない、説得しないということが必要です。とはいえ、自分の考えや価値観というものもちゃんと持っていなければなりませんが、その考えや価値観を客観的にチェックする機会はなかなかありません。GUPには、メンターとして多くの大人が関わります。自分とは専門が異なる領域の方との会話から、新しい気づきを得ることができます。そういう意味で、GUPは大人であるメンターにとっても得るものがあると思います。将来に向けて、前を向いて歩こう！これまで、親が離婚した子どもたちの心理的なサポートや、帰国子女や留学生の社会適応のためのサポートを中心として活動してきました。最近は、移民の子どもたちの心理的サポートに力を入れています。この領域において、子どもたちの心理面のサポートはまだ十分ではありません。ですから、私自身がしっかりと活動をして、仲間を増やし、これらの領域において、子どもたちの心理面のサポートが必要だということを伝えたいと思います。皆さん、将来に向けて、前を向いて歩きましょう！

【メンター・インタビュー】人が人と関わり合うことで生まれる力を信じて（小田切 紀子 さん）

<h5 style="text-align:right" id="h94a3928a2a">M.S.さん お茶の水女子大学</h5>今の私と、今の私につながる出会い、そして未来の私	この春から大学で、社会学、教育学、子ども学を勉強しています。社会学は、高校生のころのボランティア活動を経験してから、ずっと勉強したいと思っていた分野です。教育学では、特に、子どもの発達や現代の教育の方法を学ぶ科目が面白いと感じています。教育学への関心は、中学校の英語の先生との出会いに遡ります。	中学生のころ、なんとなく「頑張るのが恥ずかしい」みたいな時期があると思います。私の周りにも、「適当でいいよ」という空気がありました。そのころの私は、やってみたいことが沢山ありつつも、挑戦への一歩を踏み出せずにいました。そのとき、その英語の先生が、「萌々子が頑張る姿もかっこいい。応援するよ。」と、私に一言、声をかけてくれました。先生の、生徒それぞれの思いを尊重する言葉がきっかけで、私は自分を変えることができました。この経験が中学から高校、そして今の自分へとつながっていることを感じます。	現在、中学・高校の教員免許取得を目指しています。教育者は子どもに大きな影響を与えます。特に、中学生になると、学校生活や日常生活で多様な人と出会い、「自分」について考え始める時期を迎えます。しかも、高校や大学では自分で考えて「自分の内側」から変化するのに対して、中学生のころは、先生や友達といった「他者との関係」の中で自分が成長していく時期です。だからこそ、そんな中学生の教育に関わりたいと思っています。GUPでの出会い&nbsp;	GUPでも多くの出会いがありました。講師やメンターとの出会いは、ロールモデルとの出会いです。大人になったときの自分の姿の片鱗が見えた気がして、そこから、こういう人になってみたいな、こんな人生もあるんだというイメージが膨らみました。	また、意識の高い仲間との出会いは、自分への刺激となりました。年下年上関係なく、それぞれが思うままに、自分のやりたいことを、楽しそうにやっているのが新鮮でした。学校だけにいると、成績だけで自分を評価してしまいそうになります。また、「人の前に立つリーダーにならなきゃ」という誤解もあります。でも、GUPでは、個人の思いや経験に注目し、そこから互いを高めあう関係があります。リーダーシップを育成する面もありますが、個性を大切にして、仲間を認めあう雰囲気があるのです。気詰まりをせずに、自分の好きなことを表現し、それを評価しあえる関係、それが大切だと思います。やってみないとわからない！	GUPの存在を知ったとき、なぜ女子だけを集めるのか、とても疑問に思いましたが、「いいや、とりあえず」と応募しました。その結果、自分が知らないこととの出会いの後に、案外、自分が進みたい道に気づけることが分かりました。成功することの第一条件はやってみることだとよく言いますが、そのとおりで、やってみなければ、自分がそれを知らなかったということにすら気づけないのです。やってみて、何かに初めて気づいた、という事実が、私にとっての成功でした。	だから、とりあえず、「応募する」ボタンを「ポチッ」と押してみてください。	何ごとも、「やってみないとわからない」のですから。

【ガールズ・インタビュー】やってみないとわからない！！（M.S.さん）

<h5 style="text-align:right" id="h8f84d76fd4">S.H.さん 高校1年生</h5>発信力を高める	GUPに参加したのは、中学２年生のときでした。GUPでは、学内、学外の様々な場面でリーダーシップを発揮したり、自分の意見を発信したりしている中学生や高校生に出会いました。私も、もっと発信力を高めたい、素直にそう思いました。	高校入学後、クラス委員に立候補したのは、この目標への一歩です。立候補者は５人。私は、「クラス委員は、今よりクラスを『改善』するために何ができるかを考えるのが普通だと思うが、新学期、今、出会ったばかりのクラスの『良いところ』をたくさん見つけたい」と主張して、クラス委員に選出されました。	クラス委員として、４ヶ月が過ぎましたが、ほかのクラスに比べて、活発に意見交換することができる点が、私のクラスの『良いところ』です。クラスの目標を考えるディスカッションをしたときのことです。短い時間でみんなの意見をまとめなくてはいけません。そこで、予め、もうひとりのクラス委員と、ディスカッション前に、学校の目標と学年の目標から連想する言葉を、クラス全員から集めました。このとき、本当にたくさんの言葉を集めることができ、その後のディスカッションがうまく進みました。クラス委員をやっていて難しいのは、みんなに伝わりやすいように、説明する順番を考えて話すことです。もうひとりのクラス委員と助け合って、分かりやすく説明することを心がけています。中学生はINPUTだけでも十分！！　GUPでは、中学生や高校生との出会いのほかに、メンターからもいろいろな話を聞きました。「自分でボートを漕ぐ力を身につけなさい」というメンターの言葉が印象に残っています。誰かが目的地へ正確に運んでくれる電車と違って、ボートは自分の頭で考えて、自分の力で漕がなくてはいけません。「自主性」が大切だというメッセージだと理解しています。このメッセージは、高校生活の過ごし方を考えるときに、ときどき思い出して心がけるようにしています。	また、このメッセージをくださったのは、JICAで中米に先生として教えに行っている人です。発展途上国の発展に直接関わっている大人に出会ったのは初めてでした。遠くてイメージできなかった将来について、少しずつ考えるきっかけになったと思います。	「こうじゃないと参加してはいけない」と思わず、応募してみると意外な気づきがあるかもしれません。中学生の皆さんには、ぜひ、あんまり気を張らずに、応募してみてほしいと思います。サマースクールで出会ったあの子	私は、小学生の頃、２年間だけロンドンに住んでいました。日本人学校での私は、結構発言するタイプでしたが、夏休みに現地のサマースクールで出会ったイタリアの子には圧倒されてしまいました。というのも、その子が発言しようとするときの勢いはとてもすごくて、押し負けてしまうのです。このときの体験が今でも強く心に残っています。	GUPに参加した当時の私は、自分でアクションを起こす自信はなかったし、実際、何もアクションを起こせなかったのですが、GUPに参加してとても刺激を受けました。	いつか、サマースクールで出会ったあの子みたいに、どこの国の、どんな人が相手であっても自分の意見を伝えられるようになりたい。これが、私の今の目標です。

【ガールズ・インタビュー】サマースクールで出会ったあの子といつか再び（S.H.さん）

<h5 style="text-align:right" id="hf21056c6d2">	小宮山 利恵子 さん 	東京学芸大学大学院</h5>&nbsp;これからのリーダーシップ、これからのガールズエンパワメント2019年のGUPにメンターとして参加しました。インターナショナル・ビジター・リーダーシップ・プログラムのご縁で大使館からお声がけがありました。日頃、女性の社会進出について考えていて、これからの時代にはガールズエンパワメントが重要だと痛感していたことも参加の動機です。日本は、まだまだ女性活躍の機会が少ないと感じています。政治に関わっていた時も、秘書は女性・議員は男性という暗黙の了解があり、女性議員は１０％もいない。民間企業にも管理職が少ない。しかし、これから、VUCA時代と呼ばれる先行きがよくわからない時代に突入していく時代には、色々なアイディアや視点が必要となり、そのためには意思決定に女性が入っているかどうかが鍵となります、それを促進するエンパワメントの試みに関わりたいと思いました。ガールズの印象は、積極的で、自分の中学時代とは全然違うなと思いました。こんなプログラムもなかったし、そもそもこんなに積極的に自分を発信することもなかったなと思います。考えれば、1995年がインターネット元年で、そこからひとり一台のPCが普及して、情報の拡散が始まったのです。その環境を当たり前として育っているので、情報にアクセスしやすく、参加のハードルも下がっているのだろうと思います。メンターとして参加している方々も魅力的な人ばかりでした。これまで、国務省の他の参加者と交流を深められるだけでなく、新しいリーダーシップの定義を知り、ガールズとともに学びのアップデートをすることで、メンターにとっても良い機会だと感じました。短所ではなく長所に目を向けて、それぞれの個性と能力を伸ばす株式会社リクルートで「スタディサプリ」などの教育事業に関わり６年目になります。個人的に、ひとり親家庭に育ち、経済的な支援を受けて高等教育の機会を得たという経験がありますので、すべての子供たちに教育の機会を与えることを自分のミッションと考えています。教育とは、将来の選択肢を増やす手段だと考えています。 今までのキャリアでは、テクノロジーを使った学びで子供たちを育てることに取り組んできました。目下、教育テクノロジーで学びを個別最適化するという研究に取り組んでいます。「スタディサプリ」のログを使って学びを分析することで、それぞれの個性と能力を明らかにしていく取り組みです。他にも、東京学芸大学大学院でイノベーションやアントレプレナーシップを教えるほか、旅と学びの協議会、八代市のアドバイザー、農業関係のベンチャーなど、２０以上の学びのプロジェクトに関わっています。十年以上先の世界の方向性を見据えつつ、一、二年先のことを考えて今具体的に何をすべきか、の積み重ねで走っています。自分の好きなことや得意なことをつなげて進み、今があるという感じです。 社会がこの先どういう方向に進むかを考えると、ひとりひとりの長所を伸ばせるような教育が求められていると思います。平均的な人間を作るのではなく、むしろでこぼこを大切にする考え方です。荻生徂徠の「徂徠学」にあるように、できないことを矯正するのではなく、それぞれの良いところを伸ばしていく考え方が必要なのではないでしょうか。 働き方も変わってきます。企業の平均寿命が約２０年と短くなり、ひとつの会社での終身雇用を前提とする時代は終わります。プロジェクト型の仕事が増えていくに従って、自分の得意や好きなことを伸ばし、協働して、足りないところをお互いに補えるような関係を作る能力が求められます。各人のクリエイティビティがかつてなく求められている時代、そのような人材を育てる教育に携わっていきたいです。疑問を持つ力の大切さテクノロジーを使った教育法を追求するほど、ますます、アナログでリアルの学びの大切さを感じるようになりました。旅や人との出会いなどの実地の学びの機会でしか伸ばせない能力があると気づき、キャンプを通じた教育の取り組み等をしています。 GUPは、そういう意味で、非常にアナログでリアルな体験ができる場所と言えると思います。親でも先生でもなく、自分の学齢に関係ない他人、いわば「第三の大人」と、ななめの関係を作れる場所を提供しているからです。自分の身近にない文化との接触をする機会はとても貴重です。哲学対話を主催していますが、人間が新しいことを知るには対話を通じた内省が重要です。生徒の頭の中に、はてなマークを浮かばせたい。GUPは一期一会の良さを活かし、疑問を持つ機会を与えていると思います。ガールズへのメッセージ発信してください！テクノロジーが発展し、誰もが発信者になれる時代なのですから。国や民族の垣根に囚われず、横や斜めの連携を取ることのできるチャンスです。自分の意見を臆せずに発信し、周囲の人々とつながってほしいと思います。発信していく中で、自分がやりたいこともおのずからわかってくると思います。

【メンター・インタビュー】新しい時代、各自の能力を伸ばす（小宮山 利恵子さん）

このたび、「Girls Unlimited Program in Kansai 2021」の募集を開始しました。 詳細はこちらをご覧ください：<a style="color:#009250" href="https://gup-jp.org/programs/1jfu1g4jdp0f" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://gup-jp.org/programs/1jfu1g4jdp0f</a>

【お知らせ】Girls Unlimited Program in Kansai 2021の募集を開始しました

<h5 style="text-align:right" id="hd41b56ca2e">	M.T.さん 	高校3年生</h5> 私は中学3年生でGUPに参加しました。両親の影響で、自然と国際的な体験に興味がありましたが、海外での学びにチャレンジしたいと思うようになったきっかけは、GUPでの経験があったからです。同世代の仲間と夢や目標を共有したり、今も私の憧れである山崎直子さんをはじめ人生の先輩方に話を聞いたり、ここでの学びが全ての出発点でした。 出会いは偶然、だからこそ話せることがある学年も育った環境もいろいろな子がいて、驚きました。自分なりには活動していたけれど、同い年の子が、自分のプロジェクトを社会に広げてすごいと思いました。正解は一つじゃないと実感しました。皆、同じように夢や悩みを持ちながらも、それぞれ違う方向に進んでいくと感じました。メンターの方と話し、家族以外の大人の考えや生き方について知ったことで、社会を、具体的なイメージを持って感じるようになりました。よく考えたら数回しか会っていないのに、濃い時間を過ごしたから、今でも仲間です。学校のつながりでも家族でもないこの関係だからこそ、できる話があると感じます。参加時のノートを見返したり、同窓会で近況を聞いたりするたびに刺激を受け、自分もがんばろうと思います。 日米をつなぐ存在になりたいその後、高1の夏から一年アメリカの小さな町に留学しました。右も左も分からなかった私に、現地の友達やホストファミリーがとても親切にしてくれて、人の明るさと温かさに何度も救われました。マーチングバンドでアメフトの試合のインターバルや、幼稚園・老人ホームで演奏しました。またミュージカルで舞台に立ったりしました。人との縁が新しい活動につながり、充実した時間を過ごしました。帰国後は、他の留学経験者と、教科書の原爆についての記述を比較するプロジェクトを行っています。現地の高校の歴史の授業で習った時に、違和感を感じたからです。お互いの認識が違うことを知り、話しあえば、対立も生まれにくくなるのではないかと考えています。将来は、アメリカの政治経済などを勉強し、日米の交流に貢献する仕事がしたいです。 ガールズに一言中学生は、グループの中では年下になるので少し気がひけるかもしれないけれど、ここは先輩後輩や上下関係もなく敬語もなく、とても話しやすい場所です。勇気を出して参加してみてください。

【ガールズ・インタビュー】GUPの学びが全ての出発点でした（M.T.さん）

<h5 style="text-align:right" id="h1dfb52332e">M.N.さん 高校2年生</h5>GUP参加当時 GUPのことは、学校の掲示板に掲載されていたポスターで知りました。当時から留学してみたいと思っていたこと、また、憧れの山崎直子さん（※1）がゲストスピーカーでいらっしゃるということで、応募しました。 &nbsp; GUPでは、留学経験を持つメンターやガールズの話を聞いて刺激を受け、ぼんやりと抱いていた「留学してみたい」という想いが、確固たる目標に変わっていきました。今、私はアメリカ・カリフォルニア州の高校に留学しています。GUPでの出会いがきかっけで、高校生のうちに留学するという決心し、行動に起こすことができました。勇気を持って一歩踏み出すことが出来たのは、GUPのおかげだと思っています。 &nbsp; 現在、そして未来 私は3ヶ月前から、アメリカの高校に留学しています。新型コロナウイルス感染症の影響で元々の留学計画から変わった点もありましたが、ホストファミリーとの生活や授業にも徐々に慣れてきました。キリスト教系の高校なので、宗教やチャペルでの礼拝があるのが特徴的です。大学のように一コマ90分の授業があったり、紙の教科書はなく、全ての授業がラップトップ一台あれば良い点などは、日本と異なります。英語力をつけるために、先生に本を貸していただいて、わからない単語を調べたりもしています。また、来週にはホストファミリーの家の近くの教会が主催するボランティア活動にも参加してみたいと思っています。祖母が手話の先生として様々なボランティア活動をやっていることから影響を受け、私自身もボランティア活動を通じて地域貢献したいと思っています。 &nbsp; 将来は、留学経験をいかしたグローバルな視野をもって、世界で活躍できる女性になりたいと思っています。まだ具体的な分野などは決まっていませんが、名前に「星」がついているように、宇宙の話が好きなので、宇宙分野もその一つかもしれません。国際公務員になることも視野に入れて、今から第三外国語についても色々と調べています。 &nbsp; ガールズに一言 私にとってGUPは、自分の人生を変える大きなきっかけとなりました。自分の目標があるならば、勇気を持ってアクションを起こしてみると、良い結果が得られるかもしれません。 &nbsp; また、GUPを通じて素晴らしいメンターやガールズに出会えました。このご縁を大切にしながら、これからも自分と向き合い、自分の夢を追い続け、同世代のガールズたちとも切磋琢磨していきたいと思っています。 &nbsp; ※1 山崎 直子（やまざき なおこ）宇宙飛行士。2010年、日本で二人目の女性宇宙飛行士として、国際宇宙ステーション（ISS）の組立・補給ミッションに参画した。

【ガールズ・インタビュー】GUPは私にとって人生のターニングポイント（M.N.さん）

<h5 style="text-align:right" id="h126dba248a">	出口 恭子 さん 	BBT大学大学院</h5> 世代を超えた交流と対話2017年のGUPにて、「Never Give Up」というタイトルで講演しました。小学校での小さな挫折を語った時、「否定されてもいじけず、他の自分の長所を磨くという考えが大事だと思う」と意見を述べたガールズがいました。彼女の決意が伝わり、私も心に灯がともるように感じました。また、メンターの方々がガールズと同じ目線に立ち、彼女たちが感じている課題を、真剣に討議してくださる姿をみて、「私も学生時代このようなメンターがいたら、更に色々挑戦できたかな？」と頼もしく感じました。今までのキャリアの中でも、偉大なリーダーは常に他者の意見に対して謙虚に耳を傾けていましたし、私自身も年下の人からの声に気付かされたことが多くありました。そのような対話が生まれる場所だと感じました。仕事外の出会いに見つける新しい自分現在は、大学院で実務を教えながら数社の社外役員を勤め、自分でも新事業の立ち上げをしています。新しい発想やチャンスにふれ、常に学ぶことができる環境にわくわくしています。また、同じくらいのやりがいを感じているのが、ボランティア活動です。経済同友会を通した講演事業では、教育困難校に派遣され、多様な背景を持った学生と向き合う機会があります。自分になかった発想にハッとさせられることも多くあります。ハーバード大学院の同窓会を通しても、面白いテーマに取り組む卒業生（例：仮想通貨、AIなど）を紹介するイベント企画を行っています。このように、常に出会いを求め、多様性にふれ、自分の考えを新鮮かつ柔軟に保つ機会は、職業人としての自分を伸ばすために欠かせない重要なものだと考えています。次世代を育成する女子中高生が自ら考える力をつけるための事業は、将来の人財育成には欠かせないものだと思います。私自身、雇用機会均等法世代としてキャリアをスタートしました。社会の中で女性が生きやすくなるように、自分の前の先輩が道を開いてくださった努力を身に染みて感じています。女性や、他の多様な人々が、環境に律され、障害を取り払うことにばかり力を削がれてしまう環境を変えていきたい。次の世代の女性たちに、各人が自分に全力投球できる環境を残したいのです。自分がした苦労に対して愚痴を言うのではなく、次の世代への「恩送り」というアクションに変えて、行動を起こし続けていきたいと思います。ガールズへのメッセージ人の期待にこたえるための人生ではなく、自らの可能性を追って欲しいです。2017年の講演でお話ししたのは「Grit」諦めない力の重要性です。１つダメでも、また別の１つの可能性がある、こんなマインドセットを持つ若者を育てていきたいと思います。「失敗」という言葉が、「学び」という言葉におきかえられれば&nbsp;、人生がもっと豊かになるのではないでしょうか。人生最大の資産は「時間」だと思います。この資産は増えることはなく、減る一方。今日が人生最後の日だとして、自分は満足できる１日を送っただろうか？と常に自分の心に問いかけ、１日、１日を大切に生きてください。

【メンター・インタビュー】各人が自分らしく全力で輝ける環境を作る（出口 恭子さん）

<h5 style="text-align:right" id="hbeeff278d5">福井 美穂 さん （特活）ピースウィンズ・ジャパン</h5>さまざまなキャリア、仕事、生き方の出会い 2019年のGUPにメンターとして参加しました。参加しているガールズのとても積極的な様子に驚きまたうれしく感じました。普段、関わらない世代の中高生の感じ方に触れる新鮮な機会でした。 自分と違う業界の様々な専門知識をお持ちの他のメンターのお話を聞けたのも大変興味深かったです。特に印象に残っているのは「メンターカフェ」という、自分のキャリアと生活についてガールズにプレゼンするワークショップです。私のこれまでの経歴を紹介したところ、グループのメンバーから「上を目指して登ることが目的ではなく、その時その時に直感で川を流れるように進む「ドリフティング型」とでもいえるような自然体のキャリアですね」というコメントをいただき、のんびりとした自分の生き方にも型があったのかと興味深かったです。自分も含め、さまざまな生き方があることをガールズと共有することで、人生に正解はひとつではなく、進む道も進む方法もたくさんある事に気づく機会になるとよいなと感じました。 &nbsp; プロとして、いま一番困っている人に寄り添う 私の「ドリフティング型」のキャリアは、国際協力の分野を進んでいます。所属している団体では、アフリカ地域のマネージャーとして、南スーダンを中心に四カ国の難民キャンプ、国内避難民キャンプなどでの緊急人道支援と開発支援事業を統括しています。難民、国内避難民、ホストコミュニティの給水衛生支援、農業支援、そして最近では新型コロナウィルス感染症対応などハード・ソフト両面から支援を行っています。 &nbsp; GUPでメンターとして参加している間も南スーダンに毎月のように出張していました。支援しているコミュニティでは物質的には足りないものも非常に多いのですが、現地で出会う子どもたちから受ける印象が常に不幸かというとそうではなく、紛争影響下の大変な中、皆明るい笑顔を見せてくれて、生き生きして元気な様子のかれらに学ぶこともとても多いです。日本は逆に、物質的にはないものを探すのが難しいくらいですが、成功や何者かにならねばいけないというプレッシャーに苦しむ人が多くいるとも感じます。 &nbsp; 個人としては、今は緊急人道支援に関わっていられることが幸せであり、支援の質をあげていきたいと思っています。特に、ジェンダー課題に配慮した支援のあり方をさぐっています。日本の市民社会の一員として、世界全体を見て一番困っている人の力になりたい。その思いから派生していく道を、これからも歩んでいきたいです。 &nbsp; 「平場」でやっていく力の重要性 GUPは、日本の社会には少ない、若い世代に肩書を取り払った世代間交流を提供する貴重な機会だと感じました。人とのつながりという、重要な社会資本を作れる場所だと思います。日本では、社会のためボランティア活動に従事することがあまり一般的ではないかもしれませんが、欧米には非営利の分野で家庭や職場とは別のコミュニティに属することがセーフティネットの一つとして役立ち、その人の人生を支える社会資本となる、という考え方もあります。多様な人のいる空間に自分を置くことでコミュニケーション能力も鍛えられます。普段の肩書きや職を離れた、いわば「平場」でのやりとりを通して新しい視点と刺激を受けることができます。青少年教育は社会の責任でもあり、日本の女子中高生は社会的なサポートが必要なグループであると感じています。彼女たちの支えのひとつになっていければ幸いです。 ガールズへのメッセージ 皆さんそれぞれの夢を遠慮なく追いかけてください。私たちの世代では社会の構造的な差別をすべて解消することはできなかったけれども、社会は確実に変化しています。皆さんの活躍で、より良い世界の実現を目指してほしいと思います。世界の移動も格段にたやすくなりましたし、皆さんも、コロナ禍のあとにはぜひ世界で自分の目で色々なものを見て人と出会ってください。&nbsp;ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー福井 美穂（ふくい みほ）長野県生まれ。東京大学大学院総合文化研究科博士課程単位取得満期退学。旧ユーゴスラヴィア、アフガニスタン、シエラレオネ、南スーダンで緊急人道支援に従事。政府機関研究員、大学特任講師を経て、特活ピース ウィンズ・ジャパン海外事業部アフリカ事業マネージャー、青山学院大学兼任講師。

【メンター・インタビュー】世界の広さと多様さに出会ってほしい（福井 美穂さん）

<h5 style="text-align:right" id="hc21bf1285b"> 後藤 万里奈 さん 大学生</h5>GUP 参加当時&nbsp;高校 2 年生の時、学校で GUP の前身のプログラムである＃Go Girls!のパンフレットを見つけました。GUP の対象とする“女の子”という観点に惹かれ、応募を決めました。私が GUP に参加したのは、ちょうど文理選択をする時期でした。理系志望でしたが、数学の成績は振るわず、進路選択に悩んでいました。応募時のエッセイには、「ジェンダーに関心があって、婦人科医を目指している」と書いたのですが、それを読んでくださっていたメンターの方が「はやく理系って書いて学校に書類出してごらんよ！」と背中を押してくれました。この出来事があったので、進路選択の用紙には「理系・物理選択」と書いて提出することができました。振り返ってみると、あの時プログラムに参加して、「女の子だから」という理由で消極的な判断をしないと決断できたのは、本当に良かったです。このことは、今の生活でも心の指標にしています。GUP では、自宅や学校とはまた違った環境で、普段なら接することのない高い志を持った同年代の学生や、酸いも甘いも噛み分けたメンターと関わり、意見を交換することができます。このことは、双方にとって刺激になると同時に、エネルギーを持て余し、将来への期待と不安を抱える高校生にとって、大きな意味があると感じていました。GUP での一番の収穫は、自分の頭でものを考え、意見を持ち、それを提示していく力を磨けたことです。 また、日頃抱えていた違和感や疑問について、ワークショップを通じて考えることができたこともとても印象に残っています。現在、そして未来現在私は、国際医療福祉大学で医学を修めています。将来は、職業的な責務だけではなく、勉強したり、経験したりした中で得たことを、社会や将来の世代に還元していく活動をしていきたいです。そのためにも、まずは日々の勉強に取り組んで大学を卒業し、国家試験に受かること。そして、人の命に関わるという本業に専念すること。この二つが、今の私の目標です。知識と経験を積んで、視野が広がってきた頃に#Go Girls !に参加した時の私のような、何か迷っているガールズの足元を照らせる活動ができればと思っています。考えてみると、私は小さい頃から「将来こうなりたい」と思う女性を、頭の中でイメージしてきました。その方たちがいたおかげで、今の私がある気がしています。GUP では、そんな方々に出逢えます。アメリカ大使館の担当の小林さんや、メンターの方とのご縁で、現在もこうして様々な取り組みに参加させていただいています。今後の人生の中では、特に職業上、多くの方の人生や心の中の大事な領域に関わらせていただくことになることと思います。頭は冷静に、心は温かく、これからも出会う人との繋がりを紡いでいきたいです。ガールズに一言&nbsp;私は、「これから何かをやってみたい」という想いや希望は、経験したり、見聞きしたりしたことの中から得られるものだと思っています。専門に徹してスペシャリストになることも、色々なことに関わり合っていくジェネラリストになることも、どちらも素敵なことだと思います。GUP では、学校生活やあわただしい日常生活から少し離れて、日常でもやもやとしていたことに向き合い、自分の頭で思考することができます。普段なら気づかないような視点や、想像しなかった斬新なアイデアを得られるはずです。少しでも GUP に興味を持たれたならば、是非応募してみて欲しいです。言葉はたどたどしくても、ご自身の想いを全力でぶつけてください。その想いに応えてくれる人や環境が、ここにはあります。

【ガールズ・インタビュー】自分の頭でものを考え、意見を持ち、共有していく力を磨くことができた（後藤 万里奈さん）

<h5 style="text-align:right" id="h60c0df9665">名取 洋司 さん 国際教養大学</h5>GUP参加当時 GUPには、2017年に参加しました。当時、私は一般社団法人 コンサベーション・インターナショナル・ジャパン（CI）という環境系NGOに勤務していました。 環境分野の課題解決のためには女性の視点が極めて重要であるにも関わらず、女性の声が反映されていないことがとても多いのです。例えば、私がインドで携わっていたプロジェクトのコミュニティーでは、男性は主に狩猟をする役割を、女性は畑で野菜などを育てるといった役割を担っていました。役割が異なると自然資源に対する視点や自然資源の使い方についての考え方が異なってくるものの、コミュニティーの意思決定プロセスに参加するのは社会・文化的背景から男性が圧倒的に多く、意思決定に多様性が生かされていない、といった課題がありました。このようなことから、ジェンダーの視点を取り込んでより良いプロジェクトを設計し実施することができるように、環境保全に関わる人向けにワークショップを開催していました。これらの経緯で、GUPに関心を持ったのですが、参加していたガールズたちが、中高生とは思えないくらい自分のやりたいことをしっかりと持っていること、また、社会を捉える視点を兼ね備えていることなど、彼女たちの積極性がとても印象に残っています。GUPは、堅苦しくない雰囲気の中で、偉大な人生の先輩たちが可能性を見せてくれ、メンターを交えた議論も通じてガールズたちが自分たちの中にそれぞれの可能性を膨らませる場になっていたのではないかと思います。 &nbsp; 現在、そして未来 現在は、国際教養大学国際教養学部グローバル・スタディズ課程で、大学生に対して環境学やサステイナビリティについて教えています。最近、ニュースでも気候変動やエシカルファッションについて耳にすることが多くなったせいか、この分野に関心を持つ学生も増えています。 &nbsp; 私は二人の女児の父ですが、プライベートでも、彼女たちが大人になったときに、活躍できる場や選択肢がある社会、即ち持続可能な社会の実現に関心を持っています。子どもの保護者会などに参加すると、男性は圧倒的マイノリティで居心地の悪さを感じていたのですが、先日のGUPの同窓会の機会に、女性はこの居心地の悪さを社会で常に感じているのかもしれないと、気付きました。女性が存分に活躍できる持続可能な社会の実現には、女性の努力だけではなく、男性の努力も必要だと感じています。 &nbsp; 大学院卒業後、約13年環境系NGOで勤務した後、一昨年から大学の職に就きました。持続可能な社会を実現するためには、人生の早い段階からその意識を持つことが大切と考えたからです。学生たちにサステイナビリティの種を蒔き、彼ら彼女たちが卒業しキャリアを進める中で、それらの種から芽を出し、花を咲かせていってほしいと思っています。これからの世代には、多様性を大事にして欲しいなと、切に感じています。多様性を軽視して意思決定をすることは簡単です。しかし、今、持続可能でない世界が抱えている問題の多くは、簡単な方法を選んだ付けが回ってきているのです。これからは、一人一人が多様性を尊重した考え方を身に付けていくことが極めて重要になってくると思います。 &nbsp; ただ、多様性を尊重するといっても、単に機会を提供すれば良いかといったら、そうでもないと思っています。特に女子中高生（ガールズ）のエンパワーメントという観点でいうと、男子学生と同じ出発点に立ち、前進していく際のサポートがとても重要だと思っています。GUPに参加してくるような、活発に活動の幅を広げているガールズは、過去に何らかの壁を乗り越えてきたのかなと思いますが、そういった子たちと、まだ出発点に立てていない子たちの間の交流も重要だと思います。同時に、男性側の意識変革も必要になってくるのだと思います。 &nbsp; ガールズに一言 自分のやりたいと思っていることに挑戦してみる心を持つこと、それはとても大事なことだと思います。やりたいと思っていること全てに挑戦できるのが、中学・高校時代。でも、挑戦してみないとわからないことも沢山あります。皆さん一人一人に、開ける道があります。そして、一人一人に勇気を出して挑戦していってもらいたいなと思っています。

【メンター・インタビュー】持続可能な社会の実現のために（名取 洋司さん）

<h5 style="text-align:right" id="ha556015e57">高木 真理菜 さん 大学生 GUP参加年度：2017年（高校1年生の時に参加）</h5> GUP参加当時のこと 大学に勤務している親戚の紹介で、GUPのことを知りました。国内に留まらないグローバルな活動であり、普段の生活では知り合うことのない人たちとの出逢いがありそうだったため、応募しました。GUPに参加する前の夏休みに、シンガポールへの交換留学に参加しました。そんな経験もあって、国際的な活動に興味がありました。 &nbsp; GUPに参加してみて、自分と同年代のガールズたちがこんなに高い志をもって行動をしているということにただたた驚きました。グループワークでは、自身の興味だけでなく、他のワークショップやイベントについて話をしていたり、普段の学校生活では出会うことのないガールズと出逢うことができたと感じました。自発的、且つ、積極的に何かに取組んでいる参加者と出会えたことで、私自身もそのような姿勢を持つように心掛けるようになりました。 &nbsp; 一番印象に残っているのは、ゲストスピーカーとして講演された、宇宙飛行士の山崎直子さん（※1）のお話です。宇宙飛行士に女性は少ないけれど、それでも自分がやりたいと思って努力を続けた意思の強さと、自身がやりたい事に向き合う姿勢にとても感銘を受けました。 　 GUPの魅力の一つは、同年代の志の高いガールズと交流することで、自分の物事や考え方の視野が広がることだと思います。ガールズやメンター、スタッフの方々と過ごすこと自体が、非日常な体験に溢れているので、自分自身の刺激にもなります。そして、様々な活動を通じて沢山の勇気をもらえることも、魅力だと思います。 &nbsp; 現在、そして未来 &nbsp; GUPに参加してから、カナダへ短期留学を経て、自分の将来や、女性のリーダーシップについての興味が芽生えました。特に女性の視点で経済学を学びたいと考えるようになり、今は、大学で組織論などについて勉強しています。 将来の夢は、まだ決まっていないです。今、まさに自分が何をやりたいのかを考えている最中です。自分のやりたいことを見つけるために、大学主催のダイバーシティウィークに参加し、SNSと人権などについて考えるイベントに参加するなど、色々なことに挑戦しています。最近は、心理学にも興味がでてきました。 &nbsp; ガールズに一言 何かに参加してみようと一歩踏み出すことは、勇気がいることだと思います。でも、その勇気を振り絞って一歩を踏み出して、参加した後に、後悔したことは私は一度もありません。その一歩で視野が広がり、考え方も変わる。GUPも、その1つです。自分には自信がないと感じている人こそ、GUPに応募してみて欲しいです。私自身が、その自信がないと感じていた一人だから。 ※1 山崎 直子（やまざき なおこ）宇宙飛行士。2010年、日本で二人目の女性宇宙飛行士として、国際宇宙ステーション（ISS）の組立・補給ミッションに参画した。 ※2 アイセック ・・・1948年にヨーロッパで誕生。現在はカナダのモントリオールに本部を置き、世界126以上の国と地域に4万人以上の会員を有する学生による国際的非営利組織である。

【ガールズ・インタビュー】普段の生活では会えない人との出会い（高木 真理菜さん）

2021年3月25日に、#Go GIRLS!およびGirls Unlimited Program参加者を対象としたGUP Online Reunionを開催しました。 このOnline Reunionには、山崎直子氏（宇宙飛行士）、根本斉氏（CIEE国際教育交換協議会 事業統括本部長）、マイケル・ターナー氏（アメリカ大使館 文化・スポーツ交流担当官）、グレイス・チョイ氏（アメリカ大使館 広報・文化交流部 教育担当官）、ガービー・マッキントッシュ氏（NASAアジア代表）をはじめ、過去のGUPに参加したガールズ、メンターなど約70名の方に、日本のみならずアメリカやカナダなど留学先からもご参加いただきました。 山崎直子氏からは、ガールズ、メンターに向けた力強いメッセージをいただいたほか、ガールズのセッションでは、GUP参加後から現在までの振り返りや、１年後、５年後の自分のビジョンシェアをして、交流を深めました。また、メンターのセッションでは、これまでのGUPを振り返り、これからの展望について話し合いました。 多くのガールズがGUPを通じて夢や目標を見出し、自分らしく輝いている姿をみることができました。 GUPはこれからも、同年代の仲間からの刺激、多様なメンターとの出会い、そして安心して自分を表現できる場を提供していきます。

【開催報告】GUP Online Reunionを開催しました

在日アメリカ大使館の助成プログラムとして、2021年3月25日に山崎直子氏をお招きし、#Go GIRLS!およびGirls Unlimited Program参加者を対象としたGUP Online Reunionを開催します！ 今回のイベントは過去の参加者が対象です。該当の方々はメールで連絡しているフォームよりお申し込みください。申し込み期限は、2021年3月14日（日）までとなります。 【イベント概要】 ◆GUP Online Reunion 開催日：2021年３月25日（木）17:00-18:30（アクセスは16:50より） 主催：GUP Network 助成：アメリカ大使館 参加費：無料 開催場所：オンライン（申込者にアクセス先をお知らせします） 参加者：過去のプログラムに参加した女子中学生・高校生およびメンターの皆さん ◆プログラム 挨拶&nbsp;グレイス・チョイ氏（アメリカ大使館 教育・人物交流交流担当官） 特別メッセージ　山崎直子氏（宇宙飛行士） 参加者交流セッション 記念撮影 【申込期限】 2021年3月14日（日）23時59分まで（欠席される方もご回答ください）

3月25日(木) GUP Online Reunion 開催（過去の参加者対象）

過去のプログラムの様子は、開発教育協会の公式ブログでご覧いただけます。 <a href="http://dearstaff.blogspot.com/search?q=GUP" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://dearstaff.blogspot.com/search?q=GUP</a>

過去のプログラムに関してはこちらをご覧ください

<h5 style="text-align:right" id="hc72e5a3479">E.K. さん 早稲田大学</h5>GUP参加当時 &nbsp; GUPのことは、学校の先生から紹介してもらって知りました。その時、私は米国への留学から帰ってきたばかりで、ちょうど新しいことに挑戦してみたいと思っていた矢先でした。また、”女性として私自身が社会に貢献できることは何か” を考えたいと思ったため、応募しました。 &nbsp; GUPで、山崎直子（※1）さんや社会でご活躍されている女性の方々のお話を身近に聞くことができたのは、とても貴重な体験でした。自身の将来について、高校生の間に考えることや、メンターの方々を交えたグループディスカッションを通じて、多様な価値観に触れることができました。高校生の頃は、将来は国際系の仕事がしたいと思っていましたが、当時は漠然と、国際系＝旅行業界と思っていました。GUPでは、高い志を持った同年代の参加者や、様々なキャリアを歩んできたメンターに出会うことができ、また、自分が挑戦したいと思うことを臆せずに行うことの重要性と、違う分野でも社会で貢献したいと思える人と繋がりを持つことの重要性に気が付きました。 &nbsp; 現在、そして未来 &nbsp; 私は、今は大学で国際関係論を中心に、各国の多様な文化の共存をテーマに学びを深めています。今後はEUの政策を専門とするゼミに入り、イギリスの大学に留学したいと思っています。日本と異なる社会規範の中で、どのような文化摩擦や生きにくさ、或いは、生きやすさがあるのかについて、学びたいと考えています。 &nbsp; このような関心があるからか、まずは私自身が多角的な知識を持って物事を判断できるようになりたいと考えています。また、異なるバックグラウンドや分野の人との関わりは、今はとても限られていると感じるため、将来は、それを地域レベル、国レベルで変化させるような活動をしたいと思っています。海外では、自身の意見を発信する力が問われる事も多いため、ディベートや模擬国連といった活動を通じて、インプットと発言力の強化を積極的に行ったりもしています。 &nbsp; 将来は、企業、NGO/NPO、アカデミアなど、具体的にはまだ決められていないのですが、日本と世界を繋げる仕事に就きたいと思っています。社会において相互理解が促進されること、そしてヘイトが増幅しないような制度や社会づくりに関わっていきたいです。 &nbsp; ガールズに一言 &nbsp; GUPは、ガールズが自身のやりたいことを共有したり、夢の実現に向かって応援し合えるコミュニティなのだと思います。はじめにお伝えしたような、女性の視点を活かして起業されている方などと繋がることができることも、とても魅力的です。それが社会における相互理解にも繋がっていくと強く感じます。 &nbsp; 自分が思い描く夢や将来像というのは、常に悩んだり迷ったりすることだと思います。私はGUPに参加したことで、自分を見つめ直すという大切な一歩を踏み出すことが出来たと思っています。将来はどうなるかわからない時代だからこそ、これまで以上に、異なる視点を持った人と繋がり、新たなスタートができるかどうかが、重要なのだと思います。 &nbsp; ※1 山崎 直子（やまざき なおこ）宇宙飛行士。2010年、日本で二人目の女性宇宙飛行士として、国際宇宙ステーション（ISS）の組立・補給ミッションに参画した。 ＊過去のプログラムは<a style="color:blue" href="https://girlsunlimitedprogram.microcms.io/apis/news/[object%20Object]" target="_blank" rel="noopener noreferrer">こちら</a>ご覧ください： <a href="http://dearstaff.blogspot.com/2018/02/girls-unlimited-program-5choose-your.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://dearstaff.blogspot.com/2018/02/girls-unlimited-program-5choose-your.html</a>

【ガールズ・インタビュー】自分を見つめ直すという大切な一歩を踏み出すことができた（E.K.さん）

<h5 style="text-align:right" id="hcdf4ff8525">金 夏恩 さん 慶應義塾大学</h5>GUP参加当時 &nbsp; GUPは、かねてから英語の先生としてお世話になっていたメンターから教えてもらいました。高校3年生だったので、スピーカーの方の話などを聞きながら、将来どう自分が成長できるかを考える機会になるのではと思い、応募しました。 &nbsp; 参加してみて、女性としてこれから社会でどんな生き方ができるのかを知ることができたと同時に、自分がやりたいことに自信を持ち、勇気づけられる良い刺激となりました。高校生の時は不安と失敗を恐れ、挑戦する勇気を持てずにいました。しかし、スピーカーの方の話を聞く中で、様々な歩み方があることや失敗でさえ学びになることを知り、自信を持って歩み出すきっかけとなりました。 &nbsp; 私は、日本で生まれ育った韓国人として、小学校からインターナショナルスクールに通っていました。大学から日本の学校に進学したことで、環境に慣れるまで時間がかかりましたが、GUPに参加していた同世代の参加者やスピーカー、メンターとのやり取りを通じて、将来、自分が何をやりたいのか、自分自身の中に一つの指針ができました。一番大きいのは、恐れていては何も起きないと、新しい環境でも失敗をしてでもまずはやってみようと思えるようになったことです。その指針のおかげで、不慣れな環境の中を屈することなく、過ごすことが出来たと思っています。国際関係のサークルに入り活動し友達を増やしたり、ボランティアに参加したり、小さな一歩から大きな決断まで「やってみよう」の先には必ず学びがあると思っています。 &nbsp; 現在、そして未来 &nbsp; 私は現在、大学で国際経済とマクロ経済のゼミに所属しています。サークルも国際関係会に入り、スタンフォード大学の学生と交流するプロジェクトにも参加しています。 &nbsp; 学外では、今でも高校生からやっていたボランティアを現在も続けています。カンボジアの地方に住む子供達に英語を教える取組みなのですが、大学生になってからは、より積極的に活動に関われるようになりました。これまでに現地に足を運ぶ機会が2回あり、実際に現地を体感したことで、より意欲的に自分にできることを考え、行動するようになりました。 &nbsp; 今、感心があるのは国際経済、開発経済学などです。小学校からインターナショナルスクールに通っていたので、国際的な活動にずっと興味があります。将来は、今まで色々な文化で得た経験を生かせるグローバルに活動できる仕事・キャリアを歩みたいと思っています。留学も考えていますが、今年（2020年）は新型コロナウイルス感染症の影響で中止になってしまったので、大学院への進学も考えています。 &nbsp; ガールズに一言 &nbsp; GUPの魅力は、社会経験が豊富なスピーカーやメンターの話を聞くことができること。そして、同世代の参加者たちとディスカッションし、自分の意見を共有して、視野を広げることができることだと思います。 &nbsp; ただ、残念なのは、GUPが半年間で終わってしまったこと。GUP卒業生の交流の場があればいいなと思っていた矢先、そのような企画があることを知りました。 今のGUP卒業生は大学生が多いと思うので、就職のサポートや体験談の共有、様々な分野で活躍する方たちの話を聞ける機会があればいいなと思っています。また、GUP卒業生同士で新たなプロジェクトを立ち上げられたら、面白いかもしれません。 &nbsp; そう思えるくらい、GUPは刺激に溢れているプログラムなんです。ガールズたちには、GUPに是非応募してみて、メンターやガールズたちと積極的に交流して欲しい。そして、そこで得られた繋がりを将来にいかしていって欲しいと思っています。 ＊過去のプログラムは<a style="color:blue" href="https://girlsunlimitedprogram.microcms.io/apis/news/[object%20Object]" target="_blank" rel="noopener noreferrer">こちら</a>ご覧ください： <a href="http://dearstaff.blogspot.com/2018/02/girls-unlimited-program-5choose-your.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://dearstaff.blogspot.com/2018/02/girls-unlimited-program-5choose-your.html</a>

【ガールズ・インタビュー】GUPは刺激に溢れているプログラム（金 夏恩さん）

<h5 style="text-align:right" id="h522b3b5ed2">江連 千佳 さん 津田塾大学</h5>GUP参加当時 &nbsp; 高校１年生の時に、学校の先生の紹介で初めてGUPのことを知りました。この時応募してみたのですが、実は落ちてしまいました。高校2年生になり、学校のプログラムでニュージーランドに留学中、帰国後に自分自身を省みるきっかけが欲しいと思い、もう一度応募しました。 &nbsp; GUPに参加してみて、自分がどういう人間で、何をしたいのかを、とことん考えるようになりました。また、リーダーになるには、自分が自身のリーダーになることが重要だと学びました。さらに、ジェンダーによる格差是正に取組んでいる人にも出会い、私自身もそのような活動をしてみたいと思うようになりました。 &nbsp; また、吉田穂波さん（※1）の講演で、「違和感に向き合いなさい」という言葉がすごく印象に残っています。違和感は理想の裏返しであるという考え方は、当時の私にとって眼から鱗でした。違和感を無視して声をあげて、行動しないと、理想の社会にはたどり着かない。それ以来、違和感にとことん向き合って行動していくようになりました。また、女性のエンパワメントの必要性を強く感じました。GUPに参加したのが、ちょうどニュージーランドから帰国し、日本のジェンダー格差に絶望していた時だったので、ガールズが社会を変えるんだ、自分の道を進んでいい、というメッセージにすごく背中を押されました。私はたまたまGUPでそういったマインドセットを持つことができましたが、違和感に気付かなかったり、気付いても無視して現状を維持している女性も多いのではないかと思うようになりました。GUPは、自分自身も女性を取り巻く問題に関わりたいと思い立ったきっかけです。 &nbsp; 現在、そして未来 &nbsp; 私は、高校在学中からビジネスコンペやイベントに参加してきました。昨年には、TOKYO STARTUP GATEWAY 2020のファイナリストにも選出されました。 &nbsp; また、留学後は、大学受験において偏差値を重視することに強い疑問を抱き、自身が最も学びたいと感じていたジェンダーについて学べる大学を選択しました。実際、多くの授業にジェンダーの要素が含まれていて、偏差値に惑わされず、現在の大学を選択して本当に良かったと思っています。来年は休学し、固定的なジェンダー観に問題提起をするようなプロダクト開発事業をする予定です。 &nbsp; 学外では、”誰もが等身大で輝ける社会を作りたい”という思いから、”わたし”のウェルネスを見つける学生団体「苗ぷろ」を立ち上げました。ジェンダー視点で、固定的なジェンダー観から生まれたミクロな個人の生活、個人的トラブルにスポットライトを当てていきたいと考えるようになったからです。そのアプローチの一つとして、今は、行動変容やライフスタイルの変容を伴うプロダクトである”おかえり”ショーツの開発を行っています。現在の活動を継続しながら、将来は起業にも挑戦したいと考えています。 &nbsp; 私は、パイオニアであり、オピニオンリーダーでありたいです。そして、全ての人が等身大で輝ける社会を実現したいです。伝記に登場するような世界一面白い人物になって、後世においても誰かの背中を押し続けたいです。 &nbsp; ガールズに一言 &nbsp; GUPの魅力は、自分自身にとことん向き合い続けられるところです。メンターやスピーカーなど、様々なロールモデルとの出逢いがあり、半年間、伴走してもらえます。ガールズになる皆さんには、自分が感じたことや違和感を大切にして、自身の感覚を信じて突き進んでほしいと思います。そのために、GUPのような場で、自身の背中を押してくれる人とつながっていってほしいです。 &nbsp; ※1 吉田 穂波（よしだ ほなみ）医師・医学博士・公衆衛生学修士。20010年ハーバード公衆衛生大学院卒業。2019年より神奈川県立保健福祉大学ヘルスイノベーション研究科教授として公衆衛生・社会医学における人材育成に取り組むほか、女性の健康支援に関する自治体プロジェクトや産婦人科診療に力を注ぐ。6児の母。 &nbsp; ＊過去のプログラムは<a style="color:blue" href="unsafe:[object Object]">こちら</a>ご覧ください： <a style="background-color:#ffffff" href="http://dearstaff.blogspot.com/2018/02/girls-unlimited-program-5choose-your.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://dearstaff.blogspot.com/2018/02/girls-unlimited-program-5choose-your.html</a>